Emotion

 

(Emotion, Feeling, Affective, °¨Á¤, °¨¼º, Á¤¼­ ´Â ºñ½ÁÇÑ ÀǹÌÀÌ´Ù)

°¨Á¤À» ÄÄÇ»ÅÍ¿¡°Ô ºÎ¿©ÇÏ·Á´Â ¿¬±¸´Â ÀÌ¹Ì ½ÃÀ۵Ǿú´Ù. °¨Á¤Àº ÀڽŠ¹ÛÀÇ ¼¼°è, ¶Ç´Â ÀÚ½ÅÀÇ ³»ºÎ ¼¼°èÀÇ Á¤º¸¿¡ ´ëÀÀÇÏ¿©, Áö´ÉÀÇ ÀÛ¿ëÀ» Á¦¾îÇÏ´Â ±â´ÉÀ» °¡Áö°í ÀÖ´Ù. ¿¹ÄÁ´ë ¼öÇÐ ¹®Á¦°¡ Ç®¸®Áö ¾Ê´Â´Ù´Â Á¤º¸°¡ µé¾î¿À¸é 'Àç¹Ì¾ø±º' À̶ó°í ´À²¸ »ý°¢À» Áß´ÜÇÑ´Ù. ¹Ý´ë·Î Àß Ç®·È´Ù´Â Á¤º¸À̸é 'Àç¹ÌÀÖ´Ù' ¶ó°í ´À²¸ °è¼ÓÇؼ­ ´ÙÀ½ ¹®Á¦·Î ´«À» µ¹¸®°Ô µÈ´Ù. °¡±î¿î Àå·¡¿¡ AI ½Ã½ºÅÛÀÌ ½Ç½Ã°£À¸·Î ¿ÜºÎÀÇ Á¤º¸¸¦ ó¸®ÇØ¾ß ÇÒ °æ¿ì¿¡´Â, »óȲ¿¡ µû¶ó¼­ Áö´ÉÀÇ ÀÛ¿ëÀ» ÁßÁö½ÃÅ°°Å³ª ÃæºÐÈ÷ °¡µ¿½ÃÅ°°Å³ª, ¶Ç´Â ´Ù¸¥ ¹®Á¦·Î Áö´ÉÀ» µ¹¸®°Å³ª ÇÏ´Â Á¦¾î°¡ ÇÊ¿äÇÏ°Ô µÈ´Ù. ÀÌ·¯ÇÑ Áö´ÉÁ¦¾î¸¦ Çϴ°ÍÀÌ '°¨Á¤À¯´Ö (unit)' ÀÌ´Ù. °¨Á¤À¯´ÖÀº ±â°è ³»ºÎÀÇ »óŸ¦ Àΰ£¿¡°Ô ¾Ë¸®´Â ¿ªÇÒµµ ÇÑ´Ù ¿¹ÄÁ´ë °¨Á¤À¯´ÖÀÌ '½Ã½ÃÇÏ´Ù' ´Â ¹ÝÀÀÀ» º¸À̸é, Ž»öµîÀÌ Àß µÇ°íÀÖÁö ¾Ê´Ù´Â °ÍÀ» ¾Ë¼öÀÖ´Ù. ¿¹¸¦µé¾î ±æ ¾È³»¸¦ ÇÏ´Â AI ½Ã½ºÅÛ¿¡ ½Ç¸° °¨Á¤À¯´ÖÀº Ž»öÀÌ Àß µÇ°í ÀÖÀ¸¸é Áñ°Å¿öÇϴ ǥÁ¤, Àß µÇ°íÀÖÁö ¾ÊÀ¸¸é ½½Ç ǥÁ¤ÀÇ ¾ó±¼ÀÌ È­¸é¿¡ ³ªÅ¸³ª°Ô µÉ°ÍÀÌ´Ù. AI ÀÇ ¿¬±¸°¡ »õ·Î¿î ´Ü°è·Î ¿òÁ÷ÀÌ¸é °¡±î¿î Àå·¡¿¡ ±â°è°¡ ¸¶À½À̳ª °¨Á¤À» Âü¸»·Î °¡Áö°Ô µÉ´ÂÁö´Â ¾Æ¹«µµ ¸ð¸¥´Ù........... (¿ù°£ °úÇÐ 1987 ³â 9¿ù)

½É¸®Çаú ÈçÇÏ°Ô »ç¿ëÇÏ´Â Àǹ̿¡¼­ °¨Á¤ (emotion) Àº ÀϹÝÀûÀ¸·Î ³»ÀûÀ̸ç (½ÅüÀû) ¿ÜÀûÀÎ (»çȸÀû) °¨°¢ ´À³¦¿¡ ¿¬°áµÇ¾î Àΰ£ÀÇ ³»ºÎÀÇ »óŸ¦ Ç¥ÇöÇÏ´Â ¾ð¾îÀÌ´Ù. »ç¶û, ¹Ì¿ò, ¿ë±â, µÎ·Á¿ò, ±â»Ý, ½½ÇÄ, Çø¿À µîµîÀº ¸ðµÎ ½É¸®ÀûÀÌ¸ç »ý¸®ÀûÀÎ ¿ë¾î·Î Ç¥ÇöµÉ¼ö ÀÖ´Ù. °¨Á¤Àº »ç°í¿Í »ý¸®°¡ º¹ÀâÇÏ°Ô ¾ôÇôÀÖ´Â ¿µ¿ªÀÌ°í, °Å±â¼­ 'ÀÚ¾Æ (self)' ´Â ¿ì¸®ÀڽŰú ´Ù¸¥°Í¿¡ ´ëÇÑ °¡Ä¡¿Í ÆÇ´ÜÀÇ Áö°¢°ú ºÒ°¡ºÐÀÇ °ü°è¿¡ ÀÖ´Ù. °¨Á¤Àº º¸Åë À̼º (reason) ÀÇ ¹Ý´ë¸»·Î »ç¿ëµÈ´Ù. ........ (Wikipedia : Emotion)

·Îº¿ÀÇ Á¶ÀÛü°è°¡ ¿¡³ÊÁö°¡ ³·´Ù´Â ½ÅÈ£¸¦ µî·ÏÇÑ´Ù¸é, ·Îº¿ (Robot) Àº ¿¡³ÊÁö¿¡ ´ëÇØ ÀÏÁ¾ÀÇ ¹è°íÇÄÀ» ´À³¥ °ÍÀΰ¡ ? ±× ½ÅÈ£´Â ±× À§°è ³»ÀÇ ´õ ¸¹Àº 󸮱âµéÀ» È°¼ºÈ­½Ãų °ÍÀÌ°í, µû¶ó¼­ ±×°Íµé°ú »óÀ§ ¼öÁØÀÇ ¾î¶² ´ë¾ÈÀûÀÎ °èȹ °£ÀÇ ¸ðµç °¥µîÀº ¿¡³ÊÁöÀÇ ¿øõÀ» ¹ß°ßÇÏ´Â ÂÊÀ¸·Î ÇØ°áµÉ °ÍÀÌ´Ù. ÀÌ¿¡ µû¶ó¼­ ¿î¿µÃ¼°è´Â ¿å±¸¸¦ ¸¸Á·½ÃÅ°±â À§ÇÑ ÀǵµÀûÀÎ °èȹµéÀ» äÅÃÇϵµ·Ï Ưº°ÇÑ °æ°í¸¦ ÁÖ´Â ¾î¶² °ÍÀ» µî·ÏÇÒ °ÍÀÌ´Ù. ±×·¯³ª ±× °æ°í´Â, Àû¾îµµ Á¶ÀÛü°è¿¡ À־´Â, ¾î¶² Çؼ® °¡´ÉÇÑ ±¸Á¶µµ ¾ø´Â ½ÅÈ£ÀÌ´Ù. ±×·± Á¡¿¡¼­ ±×°ÍÀº °¨Á¤Ã³·³ ±â´ÉÇÒ °ÍÀÌ´Ù. ·Îº¿ÀÌ ¿ì¸®¿Í °°Àº °¨Á¤µéÀ» °æÇèÇÒ ¼ö ÀÖ´Â ´Ü ÇϳªÀÇ ¹æ½ÄÀº ·Îº¿ÀÌ ¿ì¸®¿Í µ¿ÀÏÇÑ ¿å±¸¿Í µ¿ÀÏÇÑ »çȸÀû ¸ñÇ¥¸¦ °¡Áö¸ç, µ¿ÀÏÇÑ ³»Àû ºÎÈ£ (codes)¿¡ ÀÇÇØ Á¶ÀýµÈ´Ù¸é, °¡´ÉÇÒ °ÍÀÌ´Ù. ±×·¯³ª ¿©·¯ºÐÀÇ ÁÖ°üÀûÀÎ °æÇèµéÀº ³ªÀÇ °æÇè°ú °°Àº°¡? ´Ü ÇϳªÀÇ ¹æ½ÄÀº ÇÑ (»ç¶÷ÀÇ) ½Å°æü°è¿¡¼­ ´Ù¸¥ (»ç¶÷ÀÇ) ½Å°æü°è·Î Á÷Á¢ ½ÅÈ£µéÀ» º¸³»´Â °ÍÀÌ °¡´ÉÇØÁø´Ù¸é ¿ì¸®´Â ¾Ë ¼ö ÀÖÀ» °ÍÀÌ´Ù. ±× °¡´É¼ºÀº Èñ¹ÚÇÏ´Ù. ..... (Philip N. Johnson-Laird 1988)

±×°ÍÀº »ç°í (Thinking) ¿¡ ´ëÇÑ °ÍÀÌ´Ù. °¨Á¤À̶ó´Â °ÍÀÌ ÀüÇô Ưº°ÇÒ °ÍÀÌ ¾ø´Ù´Â °ÍÀÌ ÁÖ¿äÀÌ·ÐÀÌ´Ù. °¢°¢ÀÇ °¨Á¤ »óÅ´ ´Ù¸¥ ÇüÅÂÀÇ »ç°íÀÏ »ÓÀÌ´Ù. ÁÖ¿ä °¨Á¤»óŵéÀº ¿ÏÀüÈ÷ ´Ù¸¥°ÍÀ̱⠶§¹®¿¡, ±×°ÍÀº °¨Á¤µé¿¡ ´ëÇÑ ÀÏ¹Ý ÀÌ·Ð (general theory) ÀÌ ¾Æ´Ï´Ù. ´ç½ÅÀÌ ¾î¶»°Ô »ç°íÇÏ°í ÀÖ´À³Ä¿¡ µû¶ó¼­ ±× °¨Á¤µéÀº ´Ù¸¥ ó¸® ±¸Á¶ (management organizations) À» °¡Áø´Ù. ..... Minsky ´Â ÃÖ±Ù »õ·Î¿î Ã¥ "The Emotion Machine," (ÃÊ°í 1 2 3 4 5 6 7 8 9) ¿¡ ´ëÇÑ ÀÛ¾÷À» ÇÏ°í Àִµ¥, ±× Ã¥¿¡¼­´Â ¿ì¸® °³°³ÀÎÀÇ ¸¶À½ÀÇ Á¶Á÷ (Society of Mind) ³»¿¡¼­ ÇൿÀ» ¾ß±âÇÏ°í Á¶ÀýÇÏ´Â °úÁ¤À¸·Î¼­ÀÇ ´À³¦, ¸ñÀû, °¨Á¤, ÀǽÄÀûÀÎ »ç°íµé¿¡ ÀÇÇØ ÀÌ·ç¾îÁö´Â ¿ªÇÒµéÀ» ¹¦»çÇÏ°í ÀÖ´Ù. ...... (Marvin Minsky)

ÀÎÁö°úÇÐÀ» »ê¾÷¿¡ Àû¿ëÇÑ ºÐ¾ß°¡ ¹Ù·Î Àΰ£ °¨¼º°øÇÐ(ÊïàõÍïùÊ)ÀÌ´Ù. Áö±Ý±îÁöÀÇ Á¦Ç°°³¹ßÀÌ Á¦Ç° ÀÚüÀÇ ¼º´É°ú Ç°ÁúÀÇ °³¼±¿¡ ÁÖ·ÂÀ» ±â¿ï¿© ¿Ô´Ù¸é, °¨¼º°øÇÐÀº À̵é Á¦Ç°À» »ç¿ëÇÏ´Â Àΰ£¿¡ ÃÊÁ¡À» ¸ÂÃß°í ÀÖ´Ù´Â Á¡¿¡¼­ ºñ±³°¡ µÉ ¼ö ÀÖ´Ù. ¿¹¸¦ µé¾î ±âºÐÀÌ ¿ïÀûÇÑ ³¯ÀÌ¸é ¿Àµð¿À°¡ »ç¶÷ÀÇ ±âºÐÀ» ÆľÇÇÏ°í ±×¿¡ ¸Â°Ô Áñ°Å¿î À½¾ÇÀ» µé·ÁÁش٣®¼ÕÀÌ ºÒÆíÇÑ Àå¾ÖÀÎÀº ¸¶¿ì½º ¾øÀ̵µ ´ÜÁö ¸ð´ÏÅÍ¿¡¼­ ÀÚ½ÅÀÌ ¿øÇÏ´Â ºÎºÐÀ» ÃÄ´Ùº½À¸·Î½á ÀÎÅͳÝÀ» Ç×ÇØÇÒ ¼ö ÀÖ´Ù£®ÇѸ¶µð·Î ±â°è°¡ Àΰ£ÀÇ °¨¼ºÀ» ÀÐ°Ô µÇ´Â °ÍÀÌ´Ù£®  

term :

½É¸®ÇÐ (Psychology)   ¸¶À½ (Mind)   »ç°í (Thinking)   Áö´É (Intelligence)   µÎ³ú (Brain)   ÀÎÁö°úÇÐ (Cognitive Science)   ·Îº¿°øÇÐ (Robotics)   ÄÄÇ»ÅÍ (Computer)   ÀΰøÁö´É (Artificial Intelligence)   ½Å°æ¸Á (Neural Network)   A.I.   °¨Á¤ (Emotion)

site :

AI Topics : Emotion   Wikipedia : Emotion   À§Å°¹é°ú : °¨Á¤

The Emotion Homepage

Stanford Encyclopedia : Emotion

Links on Emotion

Kismet : °¨Á¤À» Ç¥ÇöÇÏ´Â Humanoid robot

paper :

¿å±¸¿Í Á¤¼­ : Philip N. Johnson-Laird 

°¨¼º ÀÎÅÍÆäÀ̽º - ¾ó±¼ Ç¥Á¤ÀÇ ÀÎ½Ä ¹× ÇÕ¼º ¸ðÇü -  : ÀÌÀϺ´, ¿À°æÀÚ, Á¤Ã¢¼·, º¯Çý¶õ, Çѱ¹½É¸®ÇÐȸ, 1998

°¨Á¤ Áö´ÉÀÇ ÀÇ¹Ì¿Í ÃøÁ¤ (Emotional Intelligence : Meaning and Measurement) : ±è¾ðÁÖ, À±Çö¼®, Çѱ¹±³À°½É¸®ÇÐȸ, 1996

°¨Á¤¿ä¼Ò¸¦ »ç¿ëÇÑ Á¤º¸°Ë»ö¿¡ °üÇÑ ¿¬±¸ (A Study of using Emotional Features for Information Retrieval Systems) : ±è¸í°ü, ¹Ú¿µÅÃ, Çѱ¹Á¤º¸Ã³¸®ÇÐȸ, 2003

'°¨¼º (Emotion)' ÀÇ ³ú°úÇÐÀû ±âÁ¦¿Í ÃʵîÇб³ °¨¼º±³À°ÀÇ ¹æÇâ (The Human Brain Mechanism of ' Emotion ' and Directions of Emotion Education in the Elementary School) : Á¶ÁÖ¿¬, À̺´½Â, Çѱ¹ÃʵÀ°¿¬±¸, 2000 

±³»ç°¡ ¾Ë¾Æ¾ß ÇÒ ½É¸®ÇÐÀÇ ¸ðµç °Í / Áö´ÉÁö¼ö¿Í °¨¼ºÁö¼ö ; »ç¹ÌÀÚ, Àå·Îȸ½ÅÇÐ´ë ±³À°±³È¸, 1997

¾Æµ¿ÀÇ Á¤¼­Áö´É ÃøÁ¤¿¡ °üÇÑ Å½»öÀû ¿¬±¸ (An Explorative Study on the assessment of Child Emotional Intelligence) : ÀåÈñ°æ, À¯¾Æ±³À°³íÁý, 2000

Àΰ£Áö´ÉÀ¸·Î¼­ÀÇ Á¤¼­Áö´É : ±× ³íÀï°ú ÀïÁ¡ (Emotional intelligence as a human intelligence : Issues and Controversies) : ±è½ÅÈ£, Çѱ¹ÃʵÀ°ÇÐȸ, 2000

Á¤¼­Àû Àڱؿ¡ ÀÇÇÑ ³ú È°¼ºÈ­ ¿µ¿ª (Event Related Potentials of Emotion Arising Words and Pictures) : Á¤Áøº¹, ¾ÈâÀÏ, Çѱ¹½É¸®ÇÐȸ, 2000

Á¤¼­Áö´É °³°ü : ½Å°æ°úÇÐÀû ÀÌÇØ (An Outline of Emotional Intelligence : The View of Neuroscience) : ÀåÇö°©, ¿µ³²´ë Àι®¿¬±¸, 1997

Á¤¼­Áö´É ¿¬±¸ÀÇ ÇöÀç¿Í ¹Ì·¡ : ¹®¿ë¸°, Çѱ¹¾Æµ¿ÇÐȸ, 1998

Video :

°¨Á¤ÀÇ ³ú-1 : ³ú¿Í »ý°¢ÀÇ ÃâÇö 15°­ : BTN ±âȹƯ°­ : ¹Ú¹®È£ : 2007/07/16

 

°¨Á¤ÀÇ ³ú-2 : ³ú¿Í »ý°¢ÀÇ ÃâÇö 16°­ : BTN ±âȹƯ°­ : ¹Ú¹®È£ : 2007/07/23

 

SNUOCW_³úÀǽźñ : ³úÀÇ Á¤º¸Ã³¸® : ½Ã°¢, °¨Á¤, °Å¿ï´º·± : °­ºÀ±Õ

 

[BBC ´ÙÅ¥] ³ú À̾߱â 2ºÎ - °¨Á¤ÀÇ ºñ¹Ð : 2014/05/07